Docente: María José Torres Gutiérrez
Centro educativo: CEIP Nra. Sra. de los Remedios (Jimena)
En muchas ocasiones el alumnado está rodeado de herramientas tecnológicas pero, realmente, no sabe sacarles partido; así que tiene móviles, tabletas, ordenadores… pero no saben utilizarlo y sacarle todo el potencial que tienen. Por ello este año la asignatura de Libre Disposición de 1º y 2º de ESO la planifiqué para que ellos aprendieran a utilizar diferentes programas informáticos para trasmitir información.
El 1º trimestre los dedicamos al uso de docs. En el 2º trimestre aprendimos a usar presentaciones con Google (la versión .ppt de Google), y este tercer trimestre a editar videos con filmora y el uso de otras herramientas como los podcast (lo último será realizar su propia página web en sites).
Como ellos ya habían estudiado qué es una entrevista años anteriores, quisimos ponerla en práctica dándole más sentido a la competencia tecnológica.
Lo primero fue decidir a quién le íbamos a realizar la entrevista para así adaptar las preguntas que le plantearíamos. Se decidió que, nuestro primer entrevistado fuera, Paco, nuestro director.
En la 1ª clase cada estudiante escribió 5 preguntas que fueron compartiendo en un documento de Google para que todos pudieran verlas.
Tras esto, realizamos una puesta en común de las que consideramos más interesantes y volvimos a redactar algunas para que fueran más “apropiadas”.
Voluntariamente 4 alumnas decidieron realizar la entrevista y se grabó con un móvil.
La editamos y la publicamos en nuestra página web.
Como podréis ver, fue todo sencillo, bastó un móvil y luego un ordenador para subirlo a la web. Comienzos sencillos para poder acercarnos sin «miedo» y sin la «presión» de hacerlo como profesionales porque no lo somos ni tenemos que serlo.
El aprendizaje puesto en práctica es lo que realmente nos motiva tanto al alumnado como al profesorado para querer realizar este tipo de tareas.
Educación Jaén 