«TAC in Class»

Docente: Antonio Luis Peñas Chamorro

Centro educativo: IES Az-Zait (Jaén)

Nivel educativo y materia: Música de 1º a 4º ESO

Soy profesor en el IES Az-Zait (Jaén) y «youtuber» diario para mis alumnos y alumnas en tiempos de confinamiento y docencia online. Dirijo en nuestro IES la mejor experiencia musical de mi vida: la banda de rock «Rockin’Azzaiteros», compuesta por estudiantes de 1º a 4º de ESO, con la que interpretamos grandes clásicos de la historia del rock de grupos como Pink Floyd, AD/DC, Guns ‘N Roses, Queen y otros muchos.

Mi metodología de trabajo, «TAC in Class», se basa en el uso de plataformas educativas online, gamificación y trabajo autónomo y por proyectos.

Este tipo de estrategias me ha permitido continuar trabajando con total normalidad en tiempos de confinamiento, usando emisiones en directo en Youtube como entorno físico para mis clases.

Os dejo el enlace a la web del grupo donde podéis haceros una idea de lo que significa para el centro, el alumnado y, evidentemente, a nivel personal.

Enlace a la web: aquí (pág. 56)

También podéis leer mi experiencia, «TAC in Class», publicada en la revista del CEP, «InnovaCEP 0», gracias al interés y buen trabajo de Carmen Molina (CEP Jaén):

Revista InnovaCEP 0

Una ilustración, una historia

Centro educativo: CEIP Francisco Vílchez (Arroyo del Ojanco)

«Una ilustración, una historia», es la actividad propuesta al alumnado de los diferentes niveles que consiste en crear historias imaginadas de forma individual o colectiva a partir de una ilustración seleccionada. 

El objetivo es visibilizar el papel de la ilustración en los libros, y conocer a ilustradoras de nuestra provincia.

Así nos ha quedado.

En 2º de primaria, este proyecto nos ha llevado a ponernos en contacto con la ilustradora, Inés Vilpi, y realizar una entrevista por videoconferencia. 

Durante tres semanas, las ilustraciones de Inés Vilpi han sido nuestra inspiración para escribir.

Hemos recreado algunas de sus obras y a partir de ellas hemos imaginado y escrito historias.

Gracias, Inés Vilpi, por ofrecernos un ratito de tu tiempo, y por darnos la oportunidad de conocer de cerca tu trabajo. Nunca olvidaremos esta experiencia.

Os dejo una presentación que resume lo que hemos trabajado.

Trailer Día del Libro Az-Zaiteros

Docente: Antonio Muñoz

Centro educativo: IES Az-Zait (Jaén)

Desde el IES Az-Zait nos llega este trailer con todas las actividades que han programado para la celebración de un gran día cuyo final, tras dos semanas de trabajo, será un inesperado «Escape Book» para todos los cursos del instituto en el que han intervenido materias de todos los ámbitos.

Aquí podéis ver el trailer de motivación con el que ha dado comienzo al Escape Book:

La trama del Escape Book trata sobre que un malo, malísimo, que odia que la gente lea y, para evitar que lo hagan, secuestra a una joven que es una gran lectora. Por tanto, el Escape consiste en rescatar a esa joven que está desaparecida.

Para ello, en primer lugar, los estudiantes tienen que resolver por grupos un acertijo en el propio aula que los lleva a distintos lugares del instituto. Son 7 estaciones y en cada una de ellas, a través de una serie de pistas, tienen que resolver unas pruebas que los manda a otra estación. En cada estación obtienen una letra que al unirlas les dará el lugar en el que está la «encadenada».

Las pruebas son muy variadas y diseñadas desde las distintas materias de los distintos ámbitos: buscar textos con luz UV para leer mensajes con bolis de tinta invisible, construir puzzles, operaciones matemáticas, leer códigos QR, buscar libros y contenido en los mismos, encontrar elementos en la tabla periódica…

El Escape se hace por cursos. Cada curso tiene una hora para descubrir dónde está la joven secuestrada. Se encontrarán por el camino personas que les darán pistas, docentes disfrazados e, incluso, vídeos en los que otros profesores o profesoras les dirán qué tienen que hacer.

Sin duda, toda una experiencia que, en general, ni alumnado ni profesorado olvidará.

Os dejamos algunas fotos de lo que fue la búsqueda por parte de 1º de la ESO (para este nivel, alguna prueba tuvo que ser adaptada, pero no ocasionó ningún problema para el desarrollo de la jornada)

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Viajamos por el mundo sin salir de las aulas

Comenzamos un nuevo Proyecto en el CEIP Ruiz Jiménez. Esta vez daremos “La vuelta al mundo” sin salir de nuestro cole. Por delante nos queda un mes apasionante donde recorreremos todos los continentes haciendo hincapié en su fauna, flora, monumentos, gastronomía, costumbres, etc. Todo ello acompañado de actividades y tareas dando fin a esta UDI con un producto final que estamos seguros que nuestro alumnado nunca olvidará.

Docente: Ana Montijano Álvaro

Centro Educativo: CEIP Ruiz Jiménez, Jaén

Enlace al artículo

An audio guide for tourists in Pegalajar

Docentes: Marina Morales y Carmen Casas

Centro educativo: IES Alhajar (Pegalajar)

Hoy os traemos una magnífica actividad de oralidad y de escritura funcional realizada por el alumnado de 1º ESO del IES Alhajar. Desde el departamento de inglés, se propuso hacer una audio guía  del municipio de Pegalajar en la que los estudiantes expusieran sus propias fotografías de doce «monumentos» tanto del patrimonio histórico-artístico como del patrimonio natural, junto con su investigación personal en inglés y español acerca del monumento que les había tocado y la preparación de su podcast personal en lengua inglesa. 

Felicitamos a todo el alumnado del instituto por su excelente labor, su ilusión y buen hacer en la elaboración de esta audio guía que esperemos llegue a muchos turistas que lleguen a Pegalajar y disfruten de su belleza, sus rincones y su gente. También felicitar a las docentes por esta iniciativa en el uso real y útil de la lengua inglesa.

Una actividad motivadora que permite al alumnado utilizar la lengua en un contexto y con una finalidad real. Tarea que se puede llevar acabo desde todos los centros educativos e implementar en cualquier nivel.

THANKS FOR A GREAT WORK!!!

LET’S MAKE PEGALAJAR AN INTERNATIONAL PLACE! 🙂

Pincha en la imagen y te llevará al sitio:

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